開(kāi)頭開(kāi)得很好，很“哥譚”，這種無(wú)差別殺人案的發(fā)生是社會(huì)體系崩潰的初現(xiàn)端倪，每個(gè)人都想知道背后的原因是什么。但電影似乎沒(méi)準(zhǔn)備去挖掘某種教育意義，比如抓住“反對(duì)槍支合法化”的政治訴求，深入揭發(fā)武器裝備管理部門(mén)的腐敗、敲打退役大兵的精神健康議題，對(duì)整個(gè)暴力機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展批判，電影用好萊塢的套路化敘事回避了這些問(wèn)題，并迅速找到了“心理變態(tài)”這個(gè)宿主：為什么會(huì)殺人，因?yàn)樗儜B(tài)；為什么會(huì)精準(zhǔn)狙擊，因?yàn)樗儜B(tài)；為什么他媽媽一死，他也不想活了，因?yàn)樗儜B(tài)；為什么他叫女主為他毀尸滅跡、避免成為新聞?lì)^條而被人取笑，因?yàn)樗儜B(tài)。所有問(wèn)題都被拋了出來(lái)，卻含糊地用一個(gè)“童年槍傷導(dǎo)致心理扭曲”掩蓋了一切深入探討。尤其最后他用一張正常人的面孔用正常人的邏輯跟女主交談的時(shí)候，會(huì)讓人懷疑電影的前十分鐘是不是真的死了很多人。